Dla szkół podstawowych


Projekt współfinansowany przez
Unię Europejską w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego


„Równym krokiem w przyszłość”
Projekt PO KL EFS, działanie 9.1.2

Celem projektu jest wyrównywanie szans edukacyjnych oraz kształtowanie kompetencji kluczowych uczniów tarnowskich szkół.

Dla szkół podstawowych:

1. Zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z matematyki -3 godz. tygodniowo

2. Zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze z przyrody - 2 godz. tygodniowo

3. Zajęcia międzyprzedmiotowe wspierające rozwój umiejętności matematyczno-przyrodniczych oraz kompetencji twórczego rozwiązywania problemów- 2 godz. tygodniowo

4. Zajęcia z języka obcego - 2 godz. tygodniowo

5. Zajęcia rozwijające kompetencje ICT - 1 godz. tygodniowo

6. Zajęcia pedagogiczno-psychologiczne - 3 godz. tygodniowo

Zajęcia będą prowadzone metodami aktywizującymi np. metodą warsztatową, problemową oraz projektu z wykorzystaniem różnych technik przekazywania wiedzy.



W ramach zajęć ICT uczniowie udoskonalą umiejętności obsługi komputera, i programów biurowych, tworzenia i publikowania różnego rodzaju stron www, stosowania programów graficznych, tworzenia prezentacji multimedialnych i zasad bezpieczeństwa dotyczących publikowania informacji w sieci .

Zajęcia psychologiczno-pedagogiczne będą wspierać rozwój uczniów w zakresie efektywnego uczenia się, komunikacji interpersonalnej, asertywności, radzenia sobie ze stresem. Mogą to być także zajęcia logopedyczne i terapeutyczne.

Dla najbardziej zaangażowanych i aktywnych uczestników projektu ze szkół podstawowych
i gimnazjów zostaną zorganizowane, jako forma nagrody, wycieczki międzyprzedmiotowe rozwijające zdolności poznawcze i zainteresowania uczniów.

Zajęcia prowadzone będą w grupach: 9 osobowych, a w przypadku zajęć pedagogiczno - psychologicznych - w grupach 4 osobowych dla szkół podstawowych i 10 osobowych dla gimnazjów.

Kryteria kwalifikowania uczniów do grup zajęciowych:

Uczestnikami zajęć mogą być uczniowie, którzy:

  • ♦ w poprzednim roku szkolnym uzyskali oceny dopuszczające i dostateczne z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych oraz języków obcych,

  • ♦ w egzaminach zewnętrznych uzyskali wynik poniżej 50% wymaganej liczby punktów,

  • ♦ mając problemy z uczeniem się, posiadają opinię PPP o dysfunkcjach rozwojowych lub orzeczenie do kształcenia specjalnego,

  • ♦ pochodzą z rodzin patologicznych lub zagrożonych patologią.


W razie zgłoszenia się mniejszej niż zakładana liczba uczniów spełniających powyższe kryteria – udział w zajęciach mogą brać uczniowie nie spełniający kryteriów, przy czym pierwszeństwo mają uczniowie mieszkający na terenach wiejskich, uczniowie niepełnosprawni oraz szczególnie zainteresowani.

Czas realizacji zajęć – rok szkolny 2008/2009 – 33 tygodnie



­